Ingénierie pédagogique
Concevoir des parcours qui rendent les compétences visibles.
Plus de vingt ans d’expérience dans la formation professionnelle pour analyser les besoins, structurer des dispositifs et accompagner des publics variés vers des compétences concrètes.
Relier objectifs, contenus, activités, outils et évaluation pour construire une expérience pédagogique claire, progressive et adaptée aux usages.
Mon intervention
Responsable et ingénieur pédagogique pour répondre du besoin initial à une solution comprise et adoptée.
01
Analyse des besoins
Identification des publics, compétences visées, prérequis, contraintes opérationnelles et modalités de formation.
02
Architecture des parcours
Programmes, progressions, séquences, activités, ressources, cas pratiques et articulation présentiel, distanciel ou hybride.
03
Évaluation & certification
Critères, grilles, productions attendues, suivi des acquis, organisation d’examens et coordination des jurys.
04
Digital learning & LMS
Structuration des contenus et parcours, Moodle, LMS/LXP, Teams, Forms, ressources interactives et accompagnement des utilisateurs.
Ma méthode
Une démarche structurée, lisible et surtout collaborative.
01
Diagnostiquer
Comprendre les compétences attendues et les conditions réelles d’apprentissage.
02
Scénariser
Construire un chemin progressif entre découverte, pratique et autonomie.
03
Produire
Créer des supports lisibles, des activités utiles et des situations authentiques.
04
Évaluer
Observer les acquis, recueillir les retours et améliorer le dispositif.
